Le projet STEP « Support Tools Enabling Parents » (Des outils pour donner les moyens aux parents) pour une meilleure réadaptation et de meilleurs soins pour les enfants atteints de maladies neurologiques est aujourd'hui à mi-parcours et c'est pourquoi nous aimerions vous informer davantage sur les progrès réalisés jusqu'à présent.

Le programme de formation a commencé et une deuxième session de formation pour la région du lac Victoria (LVR) a été effectuée en Ouganda, alors qu'une autre est prévue également pour le Cameroun. La formation a porté sur des questions telles que les compétences d'observation et d'évaluation, le raisonnement (clinique), la fixation d'objectifs et la prise de décisions concernant les interventions adéquates.

En outre, un atelier de retour d'informations aura lieu en avril 2019 en Ouganda. Le but de cet atelier est double :

1. compléter le projet STEP et essayer de répondre aux questions restantes ou aux lacunes dans les compétences, et

2. discuter avec les partenaires impliqués de la stratégie d'interpolation de STEP en tant qu'approche à appliquer sur le terrain.

Enfin, il sera primordial de faire comprendre que STEP ne constitue pas un « nouveau » programme offert mais plutôt une approche différente à utiliser sur le terrain et pour améliorer les choses. En parallèle, une page d’information spécifique pour les OP(S) est en cours de préparation et sera ajoutée au portail STEP sur la plate-forme Connect (https://connect.lilianefonds.org/step/default.aspx) [deze link moet doorklikken], afin de permettre aux partenaires d’avoir une meilleure idée de ce que signifie l’approche STEP. Une partie de ce travail comprendra des documents sur la configuration générale de STEP, où et comment commencer, la conception de la formation ou du formateur, le type d’aide que vous pouvez attendre de la FL, ainsi que les leçons tirées du terrain et les types d’outils développés pour accompagner cette approche.