Ces recits sont relatifs à des changements d'attitude et à la culture d'une sympatie plus grande envers les enfants handicapés suite aux campagnes de plaidoyer "tirer la sonnette d'alarme pour l'éducation inclusive".

L'un traite de la manifestation d'une solidarité des élèves dans les écoles au profit des camardes handicapés, l'autre traite d'un soutien apporté à un élève handicapé par une association et le dernier traite d'un intérêt porté sur l'éducation inclusive comme thème de mémoire de fin de cycle de formation.